23级学生进入大二，面临从电子信息大类到具体专业方向的选择期。随着学院培养方案的的调整和更新——原有的电波、通工、电工、光电、测控五大专业，经过整合与优化，现分为通信工程、电子信息工程和电波传播与天线三个专业，而测控与光电则成为电子信息工程专业中的一个发展方向。这一变动不仅是专业设置的更新，更为同学们的未来选择带来了新的机遇和挑战。毋庸置疑，选择专业不仅是选择一条学术的道路，更是为未来的生活与事业奠定基石。在这个关乎未来职业生涯的重要节点，如何做出明智的决策，成为同学们最关心的问题。

11月9日晚7时，为了帮助大家更好地了解每个专业的独特魅力与发展前景，帮助大家厘清专业选择背后的机遇与挑战，2310班特别邀请了各专业中的优秀学长学姐作为分享嘉宾，他们曾在不同的专业领域耕耘，积累了丰富的经验，也走过了探索与成长的道路。在班会现场，学长学姐们用生动的故事与真实的经历，向同学们详细阐述了各个专业的学习内容、发展前景以及在科研、实习和就业方面的宝贵经验。

电波传播与天线专业一直以来以其深厚的学术底蕴和强大的研究实力而闻名。在班会上，郑依凡学长介绍了电波专业的优势与特色，展示了这一领域在科研和实践中的广阔前景。电波专业不仅在基础理论的研究上具有扎实的积淀，更在应用技术的创新上取得了显著成就。郑学长提到，电波专业的研究方向涵盖了无线通信、雷达系统、射频工程等多个领域，这些方向不仅推动了科技进步，也在国防、通信、卫星等行业中起到了至关重要的作用。例如，近年来，电波专业的同学们在各类全国性的科研竞赛中屡获佳绩。在“全国大学生电子设计竞赛”中，电波专业的团队凭借精湛的射频设计技术与系统优化能力，连续多年斩获金奖；此外，许多同学在“全国无线电与通信技术创新大赛”中，展示了在无线通信与网络优化方面的突出能力，获得了行业内专家的高度评价。郑学长鼓励同学们，只有真正把专业知识与实践结合，才能真正做到学以致用，突破自己的学术和职业边界。在未来的学习中，同学们可以通过参加各种学术竞赛、科研项目以及企业实习，逐步提升自己在专业领域的综合素养。通过这次分享，同学们不仅对电波专业的前景有了更清晰的认识，也深刻理解了将专业知识与竞赛、科研相结合的重要性。郑学长的鼓励与启发无疑为大家点燃了追求卓越的激情，也为即将迎接的挑战注入了信心与动力。

接下来，来自测控专业的黄子旋学长在班会上深入浅出地介绍了测控专业的特色与发展前景，向大家展示了这一专业的巨大潜力和无限可能。测控技术与仪器专业是电子信息领域中的重要方向，专注于测量与控制系统的设计、开发与应用。黄学长以自己选择的无人驾驶技术的研究方向为例，深刻地说明了测控专业的优势在于它的跨学科性和广泛的应用前景，在国家大力推动科技创新的背景下，测控技术与仪器专业的同学们，站在技术前沿的浪潮之上，拥有巨大的发展空间。学长还特别提到，测控专业的一个显著特色就是它对学生实践能力的培养。通过参加各类实验项目、科研竞赛以及与企业的合作实践，学生不仅能够掌握先进的测控技术，还能够在实际应用中发现问题并进行创新。这也正具象化了电信学子们“文能满绩读天书，武能装机焊电路”的优秀学习和动手能力。他最后提到，选择一个自己感兴趣的专业非常重要。他鼓励同学们，选择专业时不要仅仅看重它的就业前景或热门程度，更要从自己的兴趣出发，找到能够激发自己潜力的方向。

王翠婷学姐在分享光电专业的学习经验时，根据亲身经历与体会向同学们指出了学习光电专业课程的重点所在，并解析了光电专业课程的重难点。她强调，光电技术作为当今科技发展的重要支柱，涵盖了广泛的知识领域，包括光学原理、光电子学、激光技术、光纤通信等多个方向。学习过程中，学生将面临诸如光学系统设计、信号处理与传输等挑战，因此，掌握扎实的基础知识，理解相关理论背后的深刻原理，成为了这一专业的关键。翠婷学姐在选择专业时并没有随波逐流，而是在充分考虑自身特点和兴趣爱好，并结合对光电相关课程的切身感受后得出结论--“光电专业就是适合我的专业！”因此，王翠婷学姐提醒同学们，选择专业时不仅要看外部环境的热门程度，更要根据自身的兴趣和潜力去做出决定。最后，王学姐也鼓励志在光电的2310学子们：“在光电专业，你不仅能够深刻理解世界如何通过光的传播、转换和利用进行交互，还能站在科技发展的最前沿，参与到改变世界的创新之中！”

同样来自光电专业的凌宇诚学长在向同学们分享专业选择经验时，则是建议同学们以未来发展规划为导向。每位同学应充分考虑自己的未来规划，是保研升学，还是考研上岸，亦或是直接参加工作，不可否认，不同的专业选择对每位同学未来的发展有着举足轻重的影响，这也便意味着同学们应综合考虑自身情况与未来规划，合理的选择适合自己的专业。针对光电专业具体的课程学习，凌学长则指出：在光电专业的学习中，对同学们的动手能力有较高的要求，光电专业不仅仅是理论学习，还需要大量的实验操作、项目实践和工程应用，从光学实验到激光系统调试，再到光电器件的设计与应用，学生都必须具备一定的实践能力，而且，光电学科的特点之一是其快速发展的技术应用，这要求学生不仅要理解基础理论，还需要紧跟技术发展步伐，掌握新的技术和工具，这些技术和设备通常需要学生通过大量的动手实践来熟悉和掌握。

来自通信工程专业的程智学长则为同学们分享了通信工程专业的特色与就业前景。学长指出，通信工程专业是信息技术领域中的核心学科之一，它涉及到传统的通信网络和信号处理技术，还包括现代的光纤通信、无线通信、移动通信、卫星通信等多个领域，融合了电子技术、计算机科学、网络技术、信息理论、信号处理等多个领域的知识。这种跨学科性使通信工程专业的就业覆盖面变得非常广泛，几乎涵盖了所有与信息传输、网络建设和数据处理相关的行业，随着信息技术和数字化转型的加速，通信行业的需求将持续增长，尤其是在5G、6G、物联网、人工智能等新兴领域的应用，通信工程专业就业前景的广阔性愈发得以体现。因此，学长鼓励同学们可以积极的了解通信工程专业并踊跃投身其中，为祖国的通信建设事业发光、发热！

李昌学长则帮助同学们分析各个专业近年来的保研情况。在分析近年来各专业保研数据的过程中，他通过细致的研究，深入挖掘不同专业的就业前景、学术潜力和发展趋势，提供了诸多有益的参考意见。这些数据不仅帮助同学们明确了自己在学术道路上的选择，也为他们提供了走向成功的指引。李昌学长也强调，专业的选择同大学生活一样，不能仅仅看重功利或短期的利益，而应更注重对自身兴趣与价值的深刻洞察。大学是一个广阔的舞台，是每个人塑造自我、发现潜力、拓展视野的宝贵时期。选择一个与自己契合的专业，才能在未来的道路上行稳致远，而不仅仅是追求一纸文凭或一时的荣耀。 他鼓励同学们不要仅仅满足于学业上的成就，而应把目光投向更加广阔的生活舞台。在课外活动中，培养兴趣爱好、锻炼自己的领导力和团队合作精神；在社交圈子里，建立长久的人脉，积累人生经验；在课题研究上，发现自己的学术激情，勇于创新，敢于突破。这样，不论是选择保研，还是将来走向职场，都会在广阔的人生道路上，拥有更多的选择和更多的可能性。诚然如斯，大学不应只是为了应对一个个考试，而是要在学术、兴趣、社会活动等方面全面成长，寻找真正属于自己的生命意义--“人生的美好，不在于一个目标的实现，而在于你在追寻目标的过程中，发现了自己的热情与潜力。”

杨光佑学长以亲身经历出发，他说到：“在一年级的算法与数据结构课程上，我学习得非常吃力，投入了大量的时间与精力却难以收获到良好的学习效果，因此，我认为自己并不擅长于编程工作，反而动手焊电路板却总是能提起我的兴趣，于是乎我毅然选择了电工专业。”经过一年的学习生活，通过不同课程的学习，每位同学自我的兴趣导向便可见一斑，同光佑学长一般，根据自我的经历感受进行专业的选择，便是最直接，也是最可靠的方法。此外，光佑学长也向同学们推荐了诸多有价值，有意义的竞赛，如光电赛、FPGA设计大赛、全国大学生数学建模大赛等，学长鼓励2310学子们勇于尝试，敢想敢干，在各类竞赛中提升自我能力，学习专业技术，丰富大学生活。生活本就是一场惊奇的际遇，敢于迈出探索的一步，才能领略到沿途绚丽的风景。

最后，班主任杨光义老师在会议的总结环节中深情寄语，他鼓励2310班的同学们要珍惜眼前的宝贵机会，充分汲取学长学姐们的宝贵经验，结合自身的兴趣与优势，选择最适合自己的专业方向，在专业选择的问题上一定要做到心有猛虎，细嗅蔷薇，因为你必须找到你热爱的东西，才能为之倾尽全力！杨老师深信，每位同学都拥有无限的潜力与可能，鼓励大家勇敢追梦、砥砺前行。他的语气充满了温暖与期许，满怀信任地表达了对同学们未来的深切期待，并希望他们能在大学的旅程中不断成长、超越自我，成就更加辉煌的明天。

心定方可行稳，行稳方能致远。相信2310学子们会通过本次班会，能在专业选择上更加理性与明智，为接下来的专业课程学习做出关键的方向性决策，在未来的学术生涯和工作生活中，书写出属于每个人的独特篇章！

（通讯员：李睿）