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武汉大学电子信息学院研究生会2025-2026学年第三次例会暨公文写作骨干培训顺利召开

2026-01-08
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为总结本学期工作成效,明确新学期工作方向,进一步提升研会骨干的公文写作能力与团队凝聚力,2025年1月5日,武汉大学电子信息学院研究生会2025-2026学年第三次例会暨公文写作骨干培训在学院会议室成功召开。学院学生工作办公室副主任谢林君老师及研究生会全体成员出席本次会议。会议由主席团成员杨正阳和向贝灵主持,围绕凝聚力建设、公文写作培训与下学期工作计划等内容展开。

 

一、聚焦凝聚力建设:例会常态化与能力提升

 

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会议伊始,主席团成员杨正阳就研会凝聚力建设与工作规划发表讲话。他强调,凝聚力是确保工作高效推进、活动顺利举办的基础,并指出例会将作为关键环节予以强化。未来,例会常态化制度,旨在打破部门壁垒,促进跨部门交流,使例会不仅是工作部署的平台,更是成员畅谈想法、增进熟悉的纽带。同时,研会成员可以提前规划工作进度,遇到难题及时在例会上反馈,通过集体协作解决,提升工作效率。

此外,他重申研会服务成员成长的初心,计划在例会中嵌入新闻稿撰写、活动摄影等实用的骨干培训,大家有所成长。基于本学期活动参与度数据,研究生更愿意参与联谊、定向越野等心理健康类活动,后续将主动征集成员意见,丰富活动形式,提升参与度。最后,他简要介绍了述职大会与招新工作的初步安排。


二、公文写作骨干培训:提升专业表达能力

 

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随后开展了研会第一次骨干培训,主席团成员向贝灵给同学们分享公文写作技巧。培训紧扣研究生会常见公文类型,结合实例深入浅出地解析了写作要点:

公文类型与标题技巧:强调标题需突出亮点、吸引读者,结合活动总结预告、官方通知及日常推文等各种类别公文,分析如使用提问式或双行式结构增强感染力。


 

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新闻稿核心要素:明确人物、时间、原因、内容、活动环节及成果等要素的撰写规范,注重客观写实与互动描写,以提升稿件可读性。

 

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公文结构与格式:按导语(时间、地点、事件、目的)、主体(活动流程或重要性排序)及结语(成果与计划)展开,推荐工整排比与配图原则,如全景体现规模、特写捕捉细节。

 

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实用技巧与常见误区:针对专业名词使用、格式优化及配图选择给出建议,避免内容空洞或流程卡点,确保公文既规范又生动。

培训通过案例分析与互动讨论,帮助骨干成员夯实写作基础,为后续宣传工作的提质增效奠定坚实基础。


 三、强化团队赋能:下学期工作展望

 

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最后,研会负责老师谢林君作总结发言。她肯定了本学期研究生会的工作,强调凝聚力建设需通过务实举措落地。谢老师建议,未来例会可加强内部培训与团建活动,主题由成员共同选择,让研会成员有所收获。她进一步阐述了下学期工作计划,包括优化学术科技活动、拓展权益服务渠道等方向,希望研会成员继续发挥桥梁作用,服务同学需求。她鼓励全体成员保持热情,为研会工作积极建言献策,在研会平台上收获成长与友谊。


本次例会暨培训不仅明晰了工作路径,更强化了骨干成员的责任意识与专业素养。下一步,电子信息学院研究生会将以此为契机,持续优化工作机制,丰富活动内涵,努力打造有温度、有成效的学生组织。


(通讯员:刘源)


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